En quatrième période, les élèves de la classe TPS-PS-MS ont participé à un grand projet autour des jeux de société. Le but de ces ateliers est d’utiliser leurs acquis dans le contexte du jeu.

Les jeux ont été répartis par niveau. Les enfants par groupe de 4 à 5 joueurs, encadrés par un adulte, ont pu prendre part à de parties de 10 à 15 min. Pour cela, Delphine, l’enseignante, a sélectionné des jeux d’observation, de coopération, d’association, d’équilibre, de stratégie, des jeux de plateaux et des jeux de cartes, permettant de développer le langage oral, la logique mathématique, la motricité fine, mais aussi de sensibiliser les enfants au respect des règles de jeu, et des autres joueurs.

Un grand merci aux parents, qui ont soutenu ce projet, en participant aux ateliers et en accompagnant avec beaucoup d’implication des groupes d’enfants.

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